Mozgásfejlesztés a konduktív pedagógia eszközeivel

A konduktív nevelés intézményes megalapítása Dr. Pető András professzor nevéhez fűződik. A konduktív szó rávezetést, a konduktív pedagógia pedig rávezetéses tanítást, nevelést jelent. Tehát nem egy terápiáról, hanem egy komplex, testi, szellemi és szociális szükségletekre épített tanulásszervezési módszerről beszélünk, melynek alapja a tanuláson alapuló személyiségfejlesztés. A Pető által kifejlesztett módszer a központi idegrendszer sérült gyerekek komplex és speciális személyiség-, és mozgásfejlesztését támogatja.